В 2024 году в расписание российских школьников вернулись уроки труда, которые ранее были заменены на предмет «Технология». Это решение продиктовано острой нехваткой рабочих и инженерных кадров в промышленности. Подготовку будущих специалистов теперь начинают уже в школе, знакомя подростков с современным производством.

Сегодня школьные мастерские оснащаются компактными станками с числовым программным управлением (ЧПУ), адаптированными под обучение. Они меньше по размеру, проще в освоении и рассчитаны именно на учебный процесс. Работа за такими станками позволяет школьникам познакомиться с основами инженерного дела, 2D- и 3D-моделирования, а также увидеть прикладной характер математики и физики.

Фото: Ростех
Фото: Ростех

Концерн «Автоматика» холдинга «Росэл» Госкорпорации Ростех разработал настольные гравировально-фрезерные машины МГФН специально для образовательных учреждений. Модель МГФН-02 имеет увеличенное на 30% рабочее поле, оснащена бесколлекторным шпинделем и может работать автономно с SD-карты без постоянного подключения к компьютеру.

Особое внимание при разработке учебных станков уделено безопасности: закрытый корпус, блокировка при открытии дверцы, аварийная кнопка с ключом. Оборудование способно работать с деревом, фанерой, пластиками и мягкими цветными металлами, заменяя зарубежные аналоги.

Станки Ростеха уже активно поступают в школы. Например, в Тульскую область холдинг поставил более 100 машин МГФН-02, что означает оснащение каждой четвертой школы региона новым оборудованием. Это позволяет прививать интерес к производственным профессиям и показывать, что рабочие и инженерные специальности – это современно и перспективно.